2024・2025年度長野県地域発元気づくり支援金活用事業
学びのプログラム
課題解決型探究（上級）
プログラムの特徴
身近な風景を知り、地域の成り立ちや文化・くらしへの理解を深め、壁新聞として発信する上級プログラム。フィールドワーク、構成検討・取材、新聞製作・発表の3段階で進めます。
Step1
身近な風景を知って読み解く
➊身近な風景の見方を
学び、考えてみる。
➋謎解きポイントを
巡り、身近な風景の
なかに隠された謎を
解く。
➌フィールドでの謎の
解を手掛かりに風景の構成要素のつながりを考える
Step2
伝えるべき内容を整理し、取材を行い、
壁新聞の構成を具体化する
➍探究テーマをもとづく壁新聞の構成を考え、準備や取材を進める。
Step3
記事を書き、壁新聞を仕上げ、
後輩に向けて伝える
➎グループ単位で
壁新聞をつくる。
➏壁新聞を通じて地域の
風景を形づくる歴史や
文化等を1，2年生に
向けて伝える。
グループの人数分に裁断した用紙に記事を手書きで仕上げ、大きな台紙に貼りこんでグループごとの壁新聞として仕上げ。
